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计算或化简.(1)计算:数学公式(2)化去分母中根号数学公式

解:(1)=3a×(-)(×
=-2a
=-2a×6b
=-12ab
(2)由x>0,y≥0可得5y≥0,15x>0,
===
分析:(1)根号前面系数和系数相乘,被开方数与被开方数相乘,最后化为最简二次根式;
(2)a≥0,b>0时,利用公式进行计算;由x>0,y≥0可得5y≥0,15x>0,再分母有理化.
点评:本题考查对二次根式的乘除运算法则的熟练应用能力,须熟练掌握①=(a≥0,b≥0),②(a≥0,b>0).
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:(-
1
2
)2÷(-2)-3+2-2×(-3)0

(2)化简求值:(a+2b)2-(a-2b)2,其中a=
1
2
,b=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:(-3)4-4÷
43
×3
(2)化简:3a2-2[2a2-(2ab-a2)+4ab]

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:(-2010)0+(
1
2
)-1-|-3|

(2)化简求值:(a+b)2-(a-b)2,其中a=
1
2
,b=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:2-1-
3
tan60°+(π-2011)0+|-
1
2
|.
(2)化简:(
x+1
x
-
x
x-1
)  ÷
1
(x-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算 (-2)2-(
1
2
)-1+
3-8
-(
2008
)0

(2)(-2x)2+(6x3-12x4)÷(3x2);
(3)(3x+2)(3x-2)(9x2-4).

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