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计算:
(1)1.67-2.87;
(2)-2-(-3
1
2
);
(3)-
5
6
-4
1
3
分析:(1)利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(3)利用减法法则变形,计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-(2.87-1.67)=-1.2;
(2)原式=-2+3
1
2
=1
1
2

(3)原式=(-
5
6
)+(-4
1
3
)=-5
1
6
点评:此题考查了有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
7
-6
7

(2)
50
+
32

(3)
12
+6
1
3

(4)
2x
-
8x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
3
)-2-(
4
5
)-1+(
6
7
)0
=
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-(
6
7
-1
1
5
)÷1
5
7

(2)|-5|+6×(
1
3
-
1
2
)-(-1)2

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科目:初中数学 来源:2011年人教版七年级数学上册有理数专项训练一(全国) 题型:填空题

(1)请你计算下列式子(可用计算器),完成后面的问题。

计算:6×7=           ;66×67=           ;666×667=          ;

6666×6667=           ;………………

根据上述各式的规律,你认为4444422222=                   。

(2)利用计算器探索规律:任选1,2,3,…,9中的一个数字,将这个数乘7,再将结果乘15873,你发现了什么规律?你能试着解释一下理由吗?

 

 

 

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