精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.若|x-3|=2|x-6|,则x=5或9.

分析 分3种情况:①x<3;②3≤x≤6;③x>6;根据绝对值的性质把原方程去掉绝对值符号,再求出x的值即可.

解答 解:分3种情况:
①x<3时,
|x-3|=2|x-6|,
3-x=2(6-x),
解得x=9(舍去);
②3≤x≤6时,
|x-3|=2|x-6|,
x-3=2(6-x),
解得x=5;
③x>6时,
|x-3|=2|x-6|,
x-3=2(x-6),
解得x=9.
综上所述,x=5或9.
故答案为:5或9.

点评 考查了绝对值,解答此题的关键是熟知绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.注意分类思想的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)尺规作图:作△ABC的外接圆⊙O.(保留作图痕迹,不写画法)
(2)若∠A=45°,⊙O的半径为1,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.有四张扑克牌,均正面朝下放在桌上,其中有两张是“A”.小明和小颖做了这样的约定:任意翻开两张牌,若都不是“A”,则小明得1分;若至少有一张是“A”,则小颖得1分,求小颖得1分的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若有理数a,b满足|a-1|+|b-3|=0,试求:$\frac{1}{ab}+\frac{1}{(a+2)(b+2)}+\frac{1}{(a+4)(b+4)}+…\frac{1}{(a+100)(b+100)}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知a,b,c是非零有理数,那么$\frac{a}{|a|}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{c}{|c|}$可能的值有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.一个数的几分之几可用这个数乘上几分之几表示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.化简2(x-3)-3(2-3x)的结果为(  )
A.11x-12B.11xC.-7x-12D.-7x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.①求代数式|x+2|+|x-4|的最小值以及此时x的取值范围;
②数轴上一点N到原点O的距离是该点N到数轴上表示20的点M距离的2倍,求点表示的有理数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016-2017学年吉林省七年级下学期期中数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

已知某品牌的饮料有大瓶和小瓶装之分,某超市花了3800元购进一批该品牌的饮料共1000瓶,其中,大瓶和小瓶饮料的进价及售价如表所示.

(1)问:该超市购进大瓶和小瓶饮料各多少瓶?

(2)当大瓶饮料售出了200瓶,小瓶饮料售出了100瓶后,商家决定将剩下的小瓶饮料的售价降低0.5元销售,并把其中一定数量的小瓶饮料作为赠品,在顾客一次购买大瓶饮料时,每满2瓶就送1瓶饮料,送完即止.请问:超市要使这批饮料售完后获得的利润不低于1250元,那么小瓶饮料作为赠品最多只能送出多少瓶?

查看答案和解析>>

同步练习册答案