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    若分式
    |x|-2
    x2-4x+4
    的值为0，则x的值为
     
    ．
    考点：分式的值为零的条件
    专题：
    分析：根据分式的值为0的条件及分式有意义的条件列出关于x的不等式组，求出x的值即可．
    解答：解：∵分式
    |x|-2
    x2-4x+4
    的值为0，
    ∴
    |x|-2=0
    x2-4x+4≠0
    ，
    解得x=-2．
    故答案为：-2．
    点评：本题考查的是分式的值为0的条件，熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（2a2-b）-（a2-4b）-（b+c），其中a=
    1
    3
    ，b=
    1
    2
    ，c=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列根式与
    		27
    化为最简二次根式后被开方数相同的是（　　）
    A、
    		24
    B、
    1
    3
    C、
    3
    2
    D、
    		18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（a-
    1
    1-a
    ）÷
    a2-a+1
    a2-2a+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y1=kx+b过点A（0，2），且与直线y2=mx交于点P（1，m），则不等式组mx＜kx+b＜mx+2的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分式运算中正确的是（　　）
    A、
    a
    b
    =
    ac
    bc
    B、
    x-y
    x+y
    =
    y-x
    x-y
    C、
    x+y
    x3+xy
    =
    1
    x2
    D、
    0.3a+b
    0.2a+0.5b
    =
    3a+10b
    2a+5b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=3，b=-
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）x2+2x-2（x2-
    1
    2
    x），其中x=1．
    （2）（3a3-a2+a-1）-[4a3+2a2-3（a+2）]，其中a=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x为何值时，下列分式有意义．
    （1）
    x-2
    x2-6
    ；          
    （2）
    3x2
    |x|-7
    ；
    （3）
    x2
    x-1
    +
    2x
    x+3
    ；   
    （4）
    5-x2
    5|x|-1
    ．

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