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    下列等式正确的是（　　）
    A、43=34
    B、-53=（-5）3
    C、-42=（-4）2
    D、（-
    2
    3
    ）2=（-
    3
    2
    ）3
    考点：有理数的乘方
    专题：
    分析：利用有理数的乘方的法则求解即可．
    解答：解：A、43=64≠34，故本选项错误，
    B、-53=（-5）3，故本选项正确，
    C、-42=-16≠（-4）2，故本选项错误，
    D、（-
    2
    3
    ）2=
    4
    9
    ≠（-
    3
    2
    ）3，故本选项错误，
    故选：B．
    点评：本题主要考查了有理数的乘方，解题的关键是熟记有理数的乘方的法则．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学进行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下（分数为整数，满分为100分）
    请根据表中提供的信息，解答下列问题：
    分数段（分）人数（人）
    91～1007
    81～916
    71～808
    61～704
    （1）参加这次演讲比赛的同学有
     
    ；
    （2）已知成绩在91～100分的同学为优秀者，那么优胜率为
     
    ；
    （3）本次演讲比赛成绩的中位数在哪一分数段？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-
    b
    a
    ＞    0，b＜0，则a
     
    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x-y=2，xy=48，则代数式x2+y2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方差为0的是（　　）
    A、1，2，3，4，5
    B、0，1，2，3，5
    C、2，2，2，2，2
    D、2，2，2，3，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整式2x2y-xy+6的项数和次数分别是（　　）
    A、2，3B、2，2
    C、3，2D、3，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图是其中的甲、乙两段台阶的示意图．请你用所学过的有关统计的知识（平均数、中位数、方差和极差）回答下列问题：
    （1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？
    （2）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）4x-3（2-x）=x
    （2）x-
    x-1
    3
    =
    x+2
    6
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的有（　　）
    ①-
    2xy
    3
    的系数是-2；②
    1
    π
    不是单项式；③
    x+y
    6
    是多项式；④
    3
    5
    mn2次数是3次；⑤x2-x-1的次数是3次；⑥
    1
    x
    是代数式但不是整式．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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