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(1)先化简再计算:
x2-1
x2+x
÷(x-
2x-1
x
),其中x是一元二次方程x2-2x-2=0的正数根.
(2)计算:2sin60°-
2
3
-1
-(2012πcos72 °)0+
1
2
考点:分式的化简求值,零指数幂,二次根式的混合运算,解一元二次方程-配方法
专题:计算题
分析:(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出方程的解得到x的值,代入计算即可求出值;
(2)原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项分母有理化,第三项利用零指数幂法则计算,即可得到结果.
解答:解:(1)由方程x2-2x-2=0,解得:x1=1+
3
,x2=1-
3

则原式=
(x+1)(x-1)
x(x+1)
÷
x2-2x+1
x
=
(x+1)(x-1)
x(x+1)
x
(x-1)2
=
1
x-1

当x=1+
3
时,原式=
3
3

(2)原式=2×
3
2
-
2(
3
+1)
2
-1+
1
2
=
3
-
3
-1-1+
1
2
=-
3
2
点评:此题考查了分式的化简求值,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(x1,y1)点、B(x2,y2)在二次函数y=(x-1)2+1的图象上,若1<x1<x2,则y1
 
y2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公司承担了制作500套校服的任务,原计划每天制作x套,实际平均每天比原计划多制作了12套,因此提前4天完成任务.根据题意,下列方程正确的是(  )
A、
500
x
-
500
x+4
=12
B、
500
x-5
-
500
x
=12
C、
500
x
-
500
x+12
=4
D、
500
x-4
+12=
500
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=(
1
3
-1,b=2×
2
2
+1,c=(2010-π)0,d=|1-
2
|.
(1)请化简这四个数;
(2)根据化简结果,列式表示这四个数中“有理数的和”与“无理数的和”的差,然后计算结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(2-
3
2+
18
÷
2
+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
.
-3
 
.
×(-2)3-210+2-2+(-
1
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

若单项式-5x2ym与3xny是同类项,则mn的倒数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,相距40km的两个城镇A,B之间有一个圆形的湖泊,它的圆心落在AB连线的中点O,半径为10km,现要修建一条连接两城镇的公路.经过论证,认为AA′+
A′B′
+B′B为最短路线.(其中AA′,BB′都与⊙O相切),你能计算出这段公路的长度吗?(结果精确到0.1km)

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