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计算下列各题:
(1)-27-35+12;
(2)2
1
2
+(-3
2
3
)+(-2
1
2
)-(-8
1
3
);
(3)|-2
1
2
|+|-3.7|-|-2.7|-|-(+7
1
2
)|;
(4)(-64)÷(-
7
31
)+(-64)×3
3
7

(5)-
5
2
+
28
5
÷(-2)×(-
5
14
);
(6)-22+(-2)2-(-1)4×(
1
3
-
1
2
)÷(-
1
6
)+|-2|.
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(3)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(5)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-62+12=-50;
(2)原式=2
1
2
-2
1
2
-3
2
3
+8
1
3
=4
2
3

(3)原式=2
1
2
+3.7-2.7-7
1
2
=-5+1=-4;
(4)原式=-64×(-
31
7
)-64×
24
7
=-64×(-
31
7
+
24
7
)=64;
(5)原式=-
5
2
+
28
5
×
1
2
×
5
14
=-
5
2
+1=-
3
2

(6)原式=-4+4-1×(
1
3
-
1
2
)×(-6)+2=-4+4+2-3+2=1.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

对于任意实数a,下列各式不一定成立的是(  )
A、a2=(-a)2
B、|a|=|-a|
C、a3=(-a)3
D、a2≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P是OO的直径BA延长线上一点,PC与OO相切于点C,CD⊥AB,垂足为H,连接AC、AD、OC、BC,则下列结论中不一定正确的是(  )
A、OC⊥PC
B、AC=AD
C、AD∥OC
D、∠PCA=∠OCB

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0,c<0)交x轴于点A,B,交y轴于点C,设过点A,B,C三点的圆与y轴的另一个交点为D.
(1)如图1,已知点A,B,C的坐标分别为(-2,0),(8,0),(0,-4);
①求此抛物线的表达式与点D的坐标;
②若点M为抛物线上的一动点,且位于第四象限,求△BDM面积的最大值;
(2)如图2,若a=1,求证:无论b,c取何值,点D均为定点,求出该定点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,一只甲虫在5×5的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为:A→B(+1,+3);从C到D记为:
C→D(+1,-2)[其中第一个数表示左右方向,第一个数表示上下方向].
(1)填空:A→C(
 
 
);C→B(
 
 

(2)若甲虫的行走路线为:A→B→C→D→A,请计算甲虫走过的路程.
(3)若这只甲虫去Q处的行走路线依次为:A→M(+2,+2),M→N(+2,-1),N→P(-2,+3),P→Q(-1,-2),请依次在图2上标出点M、N、P、Q的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点,过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.
(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点;
(2)将图1中的△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△ACN为等腰直角三角形;
(3)将图1中△BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知以Rt△ABC的边AB为直径作△ABc的外接圆⊙O,∠ABC的平分线BE交AC于D,交⊙O于E,过E作EF∥AC交BA的延长线于F.
(1)求证:EF是⊙O切线;
(2)若EF=10,tan∠AEF=
1
2
,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形的周长为32cm,设腰长为ycm,底边长为xcm.
(1)写出y和x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;
(2)求出当x=12时,三角形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为弘扬中华民族传统文化,某校举办了“古诗文大赛”,并为获奖同学购买签字笔和笔记本作为奖品.1支签字笔和2个笔记本共8.5元,2支签字笔和3个笔记本共13.5元.
(1)求签字笔和笔记本的单价分别是多少元?
(2)为了激发学生的学习热情,学校决定给每名获奖同学再购买一本文学类图书,如果给每名获奖同学都买一本图书,需要花费720元;书店出台如下促销方案:购买图书总数超过50本可以享受8折优惠.学校如果多买12本,则可以享受优惠且所花钱数与原来相同.问学校获奖的同学有多少人?

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同步练习册答案