分析 (1)由D点坐标可求得k的值,可求得反比例函数的表达式;
(2)①由中心对称的性质可知△ABC≌△EFG,由D点坐标可求得B点坐标,从而可求得BC和AC的长,由全等三角形的性质可求得GE和GF,则可求得E点坐标,从而可求得OF的长;②由条件可证得△AOF≌△FGE,则可证得AF=EF=AB,且∠EFA=∠FAB=90°,则可证得四边形ABEF为正方形.
解答 解:
(1)∵反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象经过点D(3,1),
∴k=3×1=3,
∴反比例函数表达式为y=$\frac{3}{x}$;
(2)①∵D为BC的中点,
∴BC=2,
∵△ABC与△EFG成中心对称,
∴△ABC≌△EFG,
∴GF=BC=2,GE=AC=1,
∵点E在反比例函数的图象上,
∴E(1,3),即OG=3,
∴OF=OG-GF=1;
②如图,连接AF、BE,![]()
∵AC=1,OC=3,
∴OA=GF=2,
在△AOF和△FGE中
$\left\{\begin{array}{l}{AO=FG}\\{∠AOF=∠FGE}\\{OF=GE}\end{array}\right.$
∴△AOF≌△FGE(SAS),
∴∠GFE=∠FAO=∠ABC,
∴∠GFE+∠AFO=∠FAO+∠BAC=90°,
∴EF∥AB,且EF=AB,
∴四边形ABEF为平行四边形,
∴AF=EF,
∴四边形ABEF为菱形,
∵AF⊥EF,
∴四边形ABEF为正方形.
点评 本题为反比例函数的综合应用,涉及待定系数法、中心对称的性质、全等三角形的判定和性质、正方形的判定等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中求得E点坐标是解题的关键,在(2)②中证得△AOF≌△FGE是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a2•a3=a6 | B. | (-a2)3=-a5 | C. | a10÷a9=a(a≠0) | D. | (-bc)4÷(-bc)2=-b2c2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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