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    当取什么整数时，方程2kx-6=（k+2）x的解x的值是正整数？
    考点：一元一次方程的解
    专题：
    分析：首先解关于x的方程，利用k表示出方程的解，然后根据方程的解是正整数即可求得．
    解答：解：由原方程，得
    （2k-k-2）x=6，
    即（k-2）x=6，
    ∵方程的解是正整数，则k-2=1或2或3．
    解得：k=3或4或5．
    即k取3或4或5时，方程2kx-6=（k+2）x的解x的值是正整数．
    点评：本题考查了解一元一次方程，一元一次方程的解的应用，解此题的关键是得出k-2=1或2或3．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O1与⊙O2相交于A、B，若O1O2=7cm，AB=6cm，⊙O1的半径为5cm，则⊙O2的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织九年级师生共270人参观市文博会，若单独租用甲种客车，则刚好坐满；若单独租用乙种客车，则可以少租一辆，且余30个空座位．已知每辆乙种客车比甲种客车多15个座位．
    （1）求甲、乙两种客车每辆的座位分别有多少个；
    （2）该校决定这次参观活动同时租用这两种车，其中乙种客车比甲种客车多租1辆，这样要比单独租用一种车辆节省租金．已知甲种客车的租金为每辆250元，乙种客车的租金为每辆300元，请你帮助计算本次参观活动所需车辆的租金．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    春节期间，某公司为用户提供上网费的两种收费方式，如下表．
    收费标准/方式基础费用（单位：元/月）单价（单位：元/每分钟）
    A00.1
    B200.05
    （1）你能从表中获得哪些信息，用自己的话说说．
    （2）结合你家的情况，计算一下，使用哪一种收费方式合算？
    （3）会出现两种收费方式收的费用一样的情况吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）78÷76；
    （2）（
    1
    2
    ）6÷（
    1
    2
    ）3；
    （3）（-m）5÷（-m）2；
    （4）（2×108）÷（5×103）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上线段AB=4（单位长度），CD=6（单位长度），点A在数轴上表示的数是-16，点C在数轴上表示的数是18．
    （1）点B在数轴上表示的数是
     
    ，点D在数轴上表示的数是
     
    ，线段AD=
     
    ；
    （2）若线段AB以4个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动，设运动时间为t秒，
    ①若BC=6（单位长度），求t的值；
    ②当0＜t＜5时，设M为AC中点，N为BD中点，求线段MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x3•x2=x6
    B、4x2÷x2=4x
    C、x3+x2=x5
    D、2x-x=x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是小明家周边地区的平面示意图：A-小明家；B-邮局；C-书店；D-车站；E-超市；F-银行．
    （1）以小明家为坐标原点建立平面直角坐标系，写出图中各点单位的坐标；
    （2）指出各单位与小明家的位置关系，比如：银行在小明家南偏东45°（或东南方向）、相距约710米的位置．（比例尺1：20000）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    		2
    +1
    +
    1
    		3
    +
    		2
    +…+
    1
    		100
    +
    		99
    ）（
    		100
    +1）

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