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    计算：（1）-32+5×（-6）-（-4）3÷（-8）
    （2）（-数学公式+数学公式-数学公式-数学公式）×（-60）．

    解：（1）原式=-9-30-8=-47．
    （2）原式=25-24+32+27=60．
    分析：（1）先计算乘方、乘法和除法，再计算加减．
    （2）直接运用乘法的分配律计算．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．注意能用公式的要考虑先运用公式计算可简化运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）
    3
    2+
    		3
    ×
    3
    3
    1
    27
    -(-2)0+| 
    		3
    -
    		2
     |-1    ；
    （2）
    2
    b
    		ab5
    •(-
    3
    2
    		a3b
    )÷
    1
    3
    b
    a
    （a、b均为正实数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		108
    +
    3
    25
    +
    1
    2
    -
    		32
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）20130-32+|-4|+(
    1
    2
    )-1
    （2）
    2x
    x2-1
    -
    1
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）-32-（-17）-|-23| （2）4×（-5 ）-12÷（-6 ） （3）（
    3
    8
    +
    1
    3
    -
    1
    2
    ）÷
    1
    24
    		 （4）-14+（1+0.5）×
    1
    3
    ÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|
    3
    2
    -
    		3
    |-(-π)0+
    1
    2
    		(-3)2
    ；
    （2）(-3)2-
    		5
    •
    		5
    -
    3-8
    ．

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