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    计算：42-
    		(-2)2
    +（3
    		5
    ）2-（-7）2．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式利用乘方的意义，以及二次根式的性质计算即可．
    解答：解：原式=16-2+45-49
    =10．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲工程队完成一项工程需要n天，乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程．分别写出表示甲、乙两队每天完成的工作量的式子，如果两式的分母不同，请通分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两块直角三角形如图所示放置，其中∠ACB=∠CBD=90°，∠A=45°，∠D=30°，若BC=1，求S△ACE：S△BDE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    x
    -
    1
    y
    =5，则代数式
    2x-11xy-2y
    x-2xy-y
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    1
    x+y
    +
    1
    x-y
    -
    2y
    x2-y2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，若DE∥BC，AD：BD=1：2，若△ADE的面积等于2，则△ABC的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y1=-x+5与反比例函数y2=
    k
    x
    的图象交于A（1，m）、B（4，n）两点．
    （1）求A、B两点的坐标和反比例函数的解析式；
    （2）根据图象，直接写出当y1＞y2时x的取值范围；
    （3）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
    （1）画出△ABC关于y轴对称的图形，并写出点B的对应点B1的坐标
     
    ；
    （2）在y轴上一点P，使得PA+PC最小，请画出点P；（用虚线保留画图的痕迹）
    （3）请直接写出以BC为边且与△ABC全等的三角形的第三个顶点的坐标：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    3a（2a2-4a+3）-2a2（3a+4），其中a=-3．

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