分析 (1)根据解方程的基本步骤依次进行即可得;
(2)根据解方程的基本步骤依次进行即可得;
(3)根据解方程的基本步骤依次进行即可得;
(4)将分母化为整数后,根据解方程的基本步骤依次进行即可得;
(5)加减消元法求解可得;
(6)加减消元法求解可得.
解答 解:(1)去括号得3x-3-4x-6=6,
移项,得:3x-4x=6+3+6,
合并同类项,得:-x=15,
系数化为1,得:x=-15;
(2)去分母,得:5(x-3)-2(4x+1)=10,
去括号,得:5x-15-8x-2=10,
移项,得:5x-8x=10+15+2,
合并同类项,得:-3x=27,
系数化为1,得:x=-9;
(3)去分母,得:6t-3(t-1)=12-2(t+2),
去括号,得:6t-3t+3=12-2t-4,
移项、合并,得:5t=5,
系数化为1,得:t=1;
(4)方程变形,得:$\frac{10x-40}{2}$-2.5=$\frac{100x-300}{5}$,
去分母,得:5(10x-40)-25=2(100x-300),
去括号,得:50x-200-25=200x-600,
移项、合并得:150x=375,
系数化为1,得:x=2.5;
(5)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=14}&{①}\\{2x+3y=-2}&{②}\end{array}\right.$,
①×3+②×4,得:17x=34,解得:x=2,
将x=2代入②得:4+3y=-2,解得:y=-2,
∴方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\end{array}\right.$;
(6)$\left\{\begin{array}{l}{x-3y=2}&{①}\\{2x+y=18}&{②}\end{array}\right.$,
①+②×3,得:7x=56,解得:x=8,
将x=8代入②,得:16+y=18,解得:y=2,
∴方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=2}\end{array}\right.$.
点评 本题主要考查解一元一次方程或二元一次方程组的能力,熟练掌握解方程或方程组的步骤和方法是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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