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    若x-4y=0，且xy＞0，则分式
    x+3y
    2x-y
    的值为
     
    ．
    考点：分式的值
    专题：
    分析：根据x-4y=0，且xy＞0，得出x=4y，再把要求的式子进行变形，然后约分即可．
    解答：解：∵x-4y=0，且xy＞0，
    ∴x=4y，
    ∴
    x+3y
    2x-y
    =
    4y+3y
    8y-y
    =
    7y
    7y
    =1；
    故答案为：1．
    点评：此题考查了分式的值，先对已知条件进行变形，找出x与y的数量关系，再由此关系求出最后结果．
    练习册系列答案
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    ；第五次移动后小虫在数轴上表示的数
     
    ；第n次移动后小虫在数轴上表示的数
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    x=2
    y=-1
    是方程3mx-y=-1的解，则m=
     
    ．

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    如图，在△ABC中，∠A=80°，∠B=60°，将△ABC沿EF对折，点C落在C′处．如果∠1=50°，那么∠2=
     
    ．

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    比较大小：-
    		2
     
    -
    3
    2
    ．

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    从数-2，-1，1，2，3中任取两个，其和的绝对值为3的概率为
     
    ．

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    如过要在墙上钉牢一根木条，需要
     
    颗钉子，这样做的原因是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若y=kx-4的函数值y随着x的增大而减小，则k的值可能是下列的（　　）
    A、π
    B、
    1
    2
    C、0
    D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、若两个数互为相反数，则它们的商为-1
    B、若两个数互为相反数，则这两个数一定是一个正数，一个负数
    C、一个数的绝对值一定不小于这个数
    D、一个正数一定大于它的倒数

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