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如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机精英家教网飞行了6千米到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,而山头D恰好在飞机的正下方.求山头C、D之间的距离.
分析:根据题目中的俯角可以求出∠BAC=60°,∠ABC=30°,∠BAD=30°,进而得到∠ACB=90°,利用AB=6千米求得BC的长,然后求得CD两点间的水平距离,进而求得C、D之间的距离.
解答:解:∵飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°,
到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,
∴∠BAC=60°,∠ABC=30°,∠BAD=30°,
∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-30°-60°=90°,即△ABC为直角三角形,
∵AB=6千米,
∴BC=AB•cos30°=6×
3
2
=3
3
千米.精英家教网
Rt△ABD中,BD=AB•tan30°=6×
3
3
=2
3
千米,
作CE⊥BD于E点,
∵AB⊥BD,∠ABC=30°,∴∠CBE=60°,
则BE=BC•cos60°=
3
2
3
,DE=BD-BE=
3
2
,CE=BC•sin60°=
9
2

∴CD=
DE2+CE2
=
(
3
2
)2+(
9
2
)2
=
21
千米.
∴山头C、D之间的距离
21
千米.
点评:本题考查了仰俯角问题,解决此类题目的关键是正确的将仰俯角转化为直角三角形的内角并用解直角三角形的知识解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石景山区一模)如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头D恰好在飞机的正下方,山头C在飞机前方,俯角为30°.飞机飞行了6千米到B处时,往后测得山头C、D的俯角分别为60°和30°.已知山头D的海拔高度为1千米,求山头C的海拔高度.(精确到0.01千米,已知
3
≈1.732

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分9分)如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机飞行了6千米到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,而山头D恰好在飞机的正下方.求山头C、D之间的距离.

 

 

 

 

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机飞行了6千米到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,而山头D恰好在飞机的正下方.求山头C、D之间的距离.

 

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)数学 题型:解答题

如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机飞行了6千米到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,而山头D恰好在飞机的正下方.求山头C、D之间的距离.

 

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