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    若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是（   ）．  ．且  ． 　．且


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边△ABC中，AC=9，点O在AC上，且AO=3，点P是AB上一动点，连接OP，将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD．要使点D恰好落在BC上，则AP的长为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的一元二次方程（m+1）x² + x + m²  -2m-3=0有一个根是0，则m的值为                                                              （      ）

    ︵
     

    ︵
     
    A.m=3或-1   B. m=-3或1   C. m=-1   D. m=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知三点A、B、C，用直尺和圆规作⊙O，使⊙O过点A、B、C。（不写作法，保留痕迹）（6′）

    A·

    B·                  C·

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O直径，C是BD的中点，CE⊥AB于E，BD交CE于点F。（10′）

    （1）求证：CF=BF；

    （2）若CD=6，AC=8，求⊙O的半径和CE的长。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的弦AB＝6，M是AB上任意一点，且OM的最小值为4，则⊙O的半径为 (   )   ．5  ．4    ．3  　．2

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知1、2为方程的两实根，则    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组中两个式子的值相等的是(     )

          A．﹣23与（﹣2）3     B．32与﹣32          C．（﹣2）2与﹣22       D．|﹣2|与﹣|+2|

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       

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