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时,求代数式的值.


解:当时,

        原式=                 ………………………………(3分)

            =                            ………………………………(5分)


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,点C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上的动点(点C不与点AB重合),AB=4.设弦AC的长为x,△ABC的面积为y,则

下列图象中,能表示yx的函数关系的图象大致是B

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,三角形的三个顶点恰好

    落在格点上.

  (1)请你在图中画出点到直线距离最短的线段,并标上字母

  (2)直接写出三角形的面积=       

                       

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,则=              

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下列计算错误的是……………………………………………………………………(   )

A.20150=1        B.=±9        C.()-1=3        D.24=16

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在等腰△ABC中,∠ACB=90º,且AC=1. 过点C作直线lABP为直线l上一点,且APAB. 则点PBC所在直线的距离是………………………………………(  )

A.1           B.1或      C.1或       D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3、4、5、x.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.

实验数据如下表:

摸球总次数

10

20

30

60

90

120

180

240

330

450

“和为8”出现的频数

2

10

13

24

30

37

58

82

110

150

“和为8”出现的频率

0.20

0.50

0.43

0.40

0.33

0.31

0.32

0.34

0.33

0.33

解答下列问题:

(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近.估计出现“和为8”的概率是         

(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是,那么x的值可以取7吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果x的值不可以取7,请写出一个符合要求的x值.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移50米,半圆的直径为4米,则圆心O所经过的路线长是___       ______.

 


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