精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.解方程
(1)4x-2(x-3)=x;                 
(2)-6-3(8-x)=-2(15-2x)

分析 (1)去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可求解;
(2)去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可求解.

解答 解:(1)去括号,得4x-2x+6=x,
移项,得4x-2x-x=-6,
合并同类项,得x=-6;
(2)去括号,得-6-24+3x=-30+4x,
移项,得3x-4x=-30+6+24,
合并同类项,得-x=0,
则x=0.

点评 本题考查了一元一次方程的解法,一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在△ABC中,EF∥BC,$\frac{AE}{EB}$=$\frac{1}{2}$,EF=3,则BC的值为9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知(x2-x+1)6=a12x12+a11x11+…+a2x2+a1x+a0
(1)求a0+a1+a2+…+a12
(2)求a0+a2+a4+…+a12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,四边形ABCD是长方形(长方形对边相等且平行,四个角为直角),
(1)用直尺和圆规在边CD上找一个点P,使△ADP沿着直线AP翻折后D点正好落在BC边上的Q点(不写作法,保留作图痕迹).连结AP,AQ,PQ;
(2)在(1)中作的新图形中,已知AB=5,AD=13,求CP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)计算:$\root{3}{-64}$×$\sqrt{1\frac{9}{16}}$+(-3)2×$\sqrt{\frac{1}{9}}$
(2)计算:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a-4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.问题呈现:
如图1,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延长线于点E.求证:BE是⊙O的切线.
问题分析:
连接OB,要证明BE是⊙O的切线,只要证明OB⊥BE,由题意知∠E=90°,故只需证明OB∥DE.
解法探究:
(1)小明对这个问题进行了如下探索,请补全他的证明思路:
如图2,连接AD,由∠ECB是圆内接四边形ABCD的一个外角,可证∠ECB=∠BAD,因为OB=OC,所以∠CBO=∠BCO,因为BD=BA,所以∠BAD=∠BDA,利用同弧所对的圆周角相等和等量代换,得到∠ECB=∠CBO,所以DE∥OB,从而证明出BE是⊙O的切线.
(2)如图3,连接AD,作直径BF交AD于点H,小丽发现BF⊥AD,请说明理由.
(3)利用小丽的发现,请证明BE是⊙O的切线.(要求给出两种不同的证明方法).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加57cm2,则这个正方形的边长是(  )
A.10cmB.5cmC.6cmD.8cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0的一个解是x=-2,则代数式2016-2a+b的值为2016.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.化简下列各式
(1)-5a2(3ab2-6a3)                  
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y.

查看答案和解析>>

同步练习册答案