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    如图，?ABCD中，∠A：∠B=1：2，则∠C的度数为（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、120°
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：根据题意得出∠A+∠B=3x=180°，进而得出答案即可．
    解答：解：∵?ABCD中，∠A：∠B=1：2，
    ∴∠A=∠C，设∠A=x，则∠B=2x，
    ∴∠A+∠B=3x=180°，
    解得：x=60°，
    则∠C的度数为：60°．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了平行四边形的性质，熟练应用平行四边形的性质是解题关键．
    练习册系列答案
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    在等式4×□-2×□=30的两个方格中分别填入一个数，使这两个数互为相反数，且等式成立，则第一个方格内的数是
     
    ．

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    在下列方程中，是二元一次方程的是（　　）
    A、x-3x=0
    B、5x-2y=0
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    D、x-2（x-1）=0

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    如图，∠2=60°，若m∥n，则∠1的度数为（　　）
    A、30°B、40°
    C、60°D、120°

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    已知4x2-mx+25是完全平方式，则常数m的值为（　　）
    A、10B、±10
    C、-20D、±20

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    如图，正方形网格上有6个斜三角形：①△ABC，②△BDE，③△BDE，④△BFG，⑤△FGH，⑥△EFK，其中②～⑥中，与三角形①相似的三角形共有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x＞y，则下列不等式不成立的是（　　）
    A、x-6＞y-6
    B、2x＞2y
    C、-3x＜-3y
    D、-3x+6＞-3y+6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在边长为2的正方形ABCD的边BC上，有一点P由B点向C点方向运动（P与C不重合），设PB=x，四边形APCD的面积为y，
    （1）求出y与自变量x的函数关系式（要求写出自变量的取值范围）；
    （2）并且在直角坐标系中画出它的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD的边长为48cm，∠A=60°，动点P从点A出发，沿着线路AB-BD做匀速运动，动点Q从点D同时出发，沿着线路DC-CB-BA做匀速运动．
    （1）求BD的长；
    （2）已知动点P、Q运动的速度分别为8cm/s、10cm/s．经过12秒后，P、Q分别到达M、N两点，试判断△AMN的形状，并说明理由，同时求出△AMN的面积；
    （3）设问题（2）中的动点P、Q分别从M、N同时沿原路返回，动点P的速度不变，动点Q的速度改变为a cm/s，经过3秒后，P、Q分别到达E、F两点，若△BEF为直角三角形，试求a的值．

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