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小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算数学公式
(1)求数学公式的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能是出现了什么情况?为什么?

解:(1)原式=(-2)2-(2-{2[(-2)3-1]-}÷(-2-
=4--[2×(-8-1)-2]×(-
=4--8
=

(2)由于程序中有分数,而分母不能为0,即当b=0时程序无法操作;
程序中含有(a-b)的项,且为除数,而除数不能为0,即当b=a时程序无法操作;
∴有两种可能:输入b=0,或者a=b.
分析:(1)把(-2)当作a,当作b,代入运算程序中计算;
(2)由于程序中有分数,分母不能为0;程序中有除法,除数不能为0,围绕这两方面找原因.
点评:本题是信息题,把(-2)当作a,当作b,代入运算程序中进行计算.同时考查了有理数的混合运算,利用了分母和除数不能为0求第二小题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a2-b2-[2(a3-1)-
1
b
]÷(a-b)

(1)求(-2)*
1
2
的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能是出现了什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在电脑上设计了一个有理数的运算程序,输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=(a2-b2)÷(a-b)
(1)求(-2)*(
12
)的值;
(2)小刚在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,请你运用所学的数学知识猜想一下,小刚在输人数据时,可能出现什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源:山东省同步题 题型:解答题

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加※键,再输入b,得到运算
a※b=a2-b2-〔2(a-1)-〕÷(a-b)
①求(-2) ※的值;
②小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a2-b2-[2(a3-1)-
1
b
]÷(a-b)

(1)求(-2)*
1
2
的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能是出现了什么情况?为什么?

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