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小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加※键,再输入b,得到运算
a※b=a2-b2-〔2(a-1)-〕÷(a-b)
①求(-2) ※的值;
②小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?
(1)
(2)可能出现的情况是b=0或a=b,因为b及(a-b)均是除数,除数为0时,无意义就使该程序无法操作.
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科目:初中数学 来源: 题型:

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a2-b2-[2(a3-1)-
1
b
]÷(a-b)

(1)求(-2)*
1
2
的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能是出现了什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在电脑上设计了一个有理数的运算程序,输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=(a2-b2)÷(a-b)
(1)求(-2)*(
12
)的值;
(2)小刚在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,请你运用所学的数学知识猜想一下,小刚在输人数据时,可能出现什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算数学公式
(1)求数学公式的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能是出现了什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a2-b2-[2(a3-1)-
1
b
]÷(a-b)

(1)求(-2)*
1
2
的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能是出现了什么情况?为什么?

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