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    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则
    a
    b
    +cd    =
     
    ．
    考点：有理数的混合运算,相反数,倒数
    专题：计算题
    分析：利用相反数，倒数的定义求出
    a
    b
    与cd的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：
    a
    b
    =-1，cd=1，
    则原式=-1+1=0．
    故答案为：0．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    计算：
    （1）2
    		27
    ×3
    		12
    ×
    		6
    ；        （2）
    		22050
    ；            （3）3
    		2
    ×（
    1
    6
    		14
    ）×
    1
    3
    ；
    （4）（3
    		2
    -2
    		3
    ）（3
    		2
    +2
    		3
    ）．

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    已知单项式3xny2与单项式-x4ym-1的和仍是单项式，则m=
     
    ，n=
     
    ．

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    2011年12月，天文学家发现一颗新的与地球最近的系外类地行星，名为“HD85512B”，距地球大约36光年，此距离用科学记数法表示为（　　）（1光年=30万千米）
    A、108×108m
    B、1.08×1010m
    C、3×108m
    D、108×108km

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个简单的数值计算程序，当输入的x的值为5，则输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    细心算一算
    （1）（-8）+6+（-13）+（-6）
    （2）（-5
    5
    6
    ）-2
    1
    6
    +（-
    1
    2
    ）-（-3）
    （3）-18÷（-3）2-3×（-2）3
    （4）-14-[（1-
    1
    2
    ）×（-
    5
    6
    ）-（-1
    1
    9
    ）]÷（-
    1
    24
    ）
    （5）（-1）×
    3
    5
    ×
    1
    6
    ×（-
    2
    3
    ）×0×（-8）
    （6）（
    2
    3
    -
    1
    4
    -
    3
    8
    +
    5
    24
    ）×48．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，将矩形ABCD沿直线EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上，若AB=6，BC=9，则BF的长为（　　）
    A、4
    B、3
    		2
    C、4.5
    D、2
    		3

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    重庆一中为了解初三学生上学的方式，采用随机抽样的方式进行了问卷调查．分别有：乘公共交通工具（记为A），乘私家车（记为B），步行（记为C），其他方式（记为D）．统计后，制成条形统计图和扇形统计图，观察图形的信息，回答下列问题：
    （1）请补全条形统计图，并计算m=
     
    ，乘公共交通工具（记为A）对应的圆心角的度数为
     
    度；
    （2）已知被抽查的步行学生中只有一名男生，现从被抽查的步行同学中随机抽取两名来谈谈步行对他们的身心健康的帮助，请你用列表或画树状图的方法求出所选的两名学生刚好是一名男生和一名女生的概率．

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    （1）求PQ的长（用t的代数式表示）；
    （2）当△FQP与△BDP相似时，求t的值．

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