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    已知点在反比例函数为常数，的图象上，则这个反比例函数的大致图象是（ ）

    A. B. C. D.

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    A. 2:3 B. 3:2 C. 16:81 D. 81:16

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    A. 不小于 B. 小于 C. 不小于 D. 小于

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    为了庆祝即将到来的“五四”青年节，某校举行了书法比赛，赛后随机抽查部分参赛同学的成绩，并制作成图表如下：

    分数段

    频数

    频率

    60≤x＜70

    30

    0.15

    70≤x＜80

    m

    0.45

    80≤x＜90

    60

    n

    90≤x≤100

    20

    0.1

    请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次随机抽查了　 　名学生；表中的数m=　 　，n=　 　；

    （2）请在图中补全频数分布直方图；

    （3）若绘制扇形统计图，分数段60≤x＜70所对应扇形的圆心角的度数是　 　；

    （4）全校共有600名学生参加比赛，估计该校成绩80≤x＜100范围内的学生有多少人？

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    计算：|2﹣|的相反数是_____．

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    科目：初中数学 来源：山东省临沂市兰陵县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    在△ABC中，点D在边BA或BA的延长线上，过点D作DE∥BC，交∠ABC的角平分线于点E．

    （1）如图1，当点D在边BA上时，点E恰好在边AC上，求证：∠ADE=2∠DEB；

    （2）如图2，当点D在BA的延长线上时，请直接写出∠ADE与∠DEB之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册第19章一次函数单元测试卷 题型：单选题

    如果A(0，8)，B(－4，0)，C(x，－4)三点在一条直线上，则x的值是(　　)

    A. 6 B. －6 C. －2 D. 2

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