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(2013年四川南充6分)某校九年级有1200名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试,成绩分别记为A、B、C、D共四个等级,其中A级和B级成绩为“优”,将测试结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图.

(1)求抽取参加体能测试的学生人数;
(2)估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有多少人?
解:(1)参加体能测试的学生人数为60÷30%=200(人)。
(2)∵C级人数为200×20%=40(人),
∴B级人数为200-60-15-40=85(人)。
∴“优”生共有人数为1200×=870(人)。
(1)根据等级为A的人数除以所占的百分比即可求出抽取参加体能测试的学生人数。
(2)由抽取人数乘以C等级所占的百分比求出C等级的人数,进而求出等级B的人数,A等级与B等级人数之和除以50求出成绩为“优”的学生所占的百分比,再乘以总人数即可求出所求。
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(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;
(2)在此次调查活动中,初三(1)班的两个学习小组各有2人每周阅读时间都是4小时以上,现从中任选2 人去参加学校的知识抢答赛。用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率。

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A.7B.8C.9D.10

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册数
人数
1
2
2
13
3
a
4
b
5
1
请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中的a=       ,b=         ,请你把条形统计图补充完整;
(2)若该校共有2000名学生,请你根据样本数据,估计该校学生在本次活动中读书不少于3册的人数.

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下列四种调查:
①调查某班学生的身高情况;
②调查某城市的空气质量;
③调查某风景区全年的游客流量;
④调查某批汽车的抗撞击能力.
其中适合用全面调查方式的是
A.①B.②C.③D.④

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数据4,2,6的中位数和方差分别是
A.2,B.4,4C.4,D.4,

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