如图①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC边上的高为12.点P从点B出发,沿B-A-D-A运动,沿B-A运动时的速度为每秒13个单位长度,沿A-D-A运动时的速度为每秒8个单位长度.点Q从点 B出发沿BC方向运动,速度为每秒5个单位长度.P、Q两点同时出发,当点Q到达点C时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t(秒).连结PQ.![]()
(1)当点P沿A-D-A运动时,求AP的长(用含t的代数式表示).
(2)连结AQ,在点P沿B-A-D运动过程中,当点P与点B、点A不重合时,记△APQ的面积为S.求S与t之间的函数关系式.
(3)过点Q作QR∥AB,交AD于点R,连结BR,如图②.在点P沿B-A-D运动过程中,当线段PQ扫过的图形(阴影部分)被线段BR分成面积相等的两部分时t的值.
(4)设点C、D关于直线PQ的对称点分别为C′、D′,直接写出C′D′∥BC时t的值.
(1)AP=108-8t (2)S=48t-48 (3)t=1或
(4)t=7,t=
,t=![]()
解析解:(1)当点P沿A-D运动时,AP=8(t-1)=8t-8.
当点P沿D-A运动时,AP=50×2-8(t-1)=108-8t.
(2)当点P与点A重合时,BP=AB,t=1.
当点P与点D重合时,AP=AD,8t-8=50,t=
.
当0<t<1时,如图①.![]()
作过点Q作QE⊥AB于点E.
S△ABQ=
AB•QE=
BQ×12,
∴QE=
=
.
∴S=-30t2+30t.
当1<t≤
时,如图②.![]()
S=
AP×12=
×(8t-8)×12,
∴S=48t-48;
(3)当点P与点R重合时,
AP=BQ,8t-8=5t,t=
.
当0<t≤1时,如图③.![]()
∵S△BPM=S△BQM,
∴PM=QM.
∵AB∥QR,
∴∠PBM=∠QRM,∠BPM=∠MQR,
在△BPM和△RQM中
,
∴△BPM≌△RQM.
∴BP=RQ,
∵RQ=AB,
∴BP=AB
∴13t=13,
解得:t=1
当1<t≤
时,如图④.![]()
∵BR平分阴影部分面积,
∴P与点R重合.
∴t=
.
当
<t≤
时,如图⑤.![]()
∵S△ABR=S△QBR,
∴S△ABR<S四边形BQPR.
∴BR不能把四边形ABQP分成面积相等的两部分.
综上所述,当t=1或
时,线段PQ扫过的图形(阴影部分)被线段BR分成面积相等的两部分.
(4)如图⑥,当P在A-D之间或D-A之间时,C′D′在BC上方且C′D′∥BC时,![]()
∴∠C′OQ=∠OQC.
∵△C′OQ≌△COQ,
∴∠C′OQ=∠COQ,
∴∠CQO=∠COQ,
∴QC=OC,
∴50-5t=50-8(t-1)+13,或50-5t=8(t-1)-50+13,
解得:t=7或t=
.
当P在A-D之间或D-A之间,C′D′在BC下方且C′D′∥BC时,如图⑦.![]()
同理由菱形的性质可以得出:OD=PD,
∴50-5t+13=8(t-1)-50,
解得:t=
.
∴当t=7,t=
,t=
时,点C、D关于直线PQ的对称点分别为C′、D′,且C′D′∥BC.
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
某班进行乒乓球比赛,班主任老师为鼓励同学们积极参与,带了50元钱去购买甲、乙两种笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本7元,乙种笔记本每本5元,每种笔记本至少买3本,则该老师购买笔记本的方案共有( )
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s (m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是 ( )![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
如图,正比例函数y=k1x与反比例函数y=
的图象相交于A、B两点,若点A的坐标为(2,1),则点B的坐标是 ( )![]()
A.(1,2) B.(-2,1)
C.(-1,-2) D.(-2,-1)
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是( ).![]()
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