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五个数中:--1,0,,是无理数的有(  )

A.0个 B1个 C2个 D3个

 

B.

【解析

试题分析:无理数有:,只有1个.

故选B.

考点:无理数.

 

练习册系列答案
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A.37 B.35 C.33.8 D.32

 

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(1)求证:直线CD是O的切线;

(2)若DE=2BC,AD=5,求OC的值.

 

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问题提出:如图①,将一张直角三角形纸片折叠,使点与点重合,这时为折痕,为等腰三角形;再继续将纸片沿的对称轴折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.

知识运用:

(1)如图②,正方形网格中的能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;

(2)如图③,在正方形网格中,以给定的为一边,画出一个斜三角形,使其顶点在格点上,且折成的“叠加矩形”为正方形;

(3)若一个锐角三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?结合图③,说明理由。

拓展应用:

(4)如果一个四边形一定能折成"叠加矩形",那么它必须满足的条件是什么?

 

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2013年国家财政支出将大幅向民生倾斜,民生领域里流量最大的开销是教育,预算支出达到23 000多亿元.将23 000用科学记数法表示应为

A.2.3×104 B.0.23×106 C.2.3×105 D.23×104

 

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