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如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.在新图形中你发现了什么?请写出一条;在若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为
 
,请简单说明理由.
考点:作图—基本作图,角平分线的性质
专题:
分析:根据作图方法可得点P在第二象限的角平分线上,根据角平分线的性质和第二象限内点的坐标符号可得2a+b+1=0,然后再整理可得答案.
解答:解:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上;点P到x轴、y轴的距离相等;点P的横纵坐标互为相反数等…(2分)
则P点横纵坐标的和为0,
故2a+b+1=0(或-2a=b+1),
整理得:2a+b=-1,
作图如图:
点评:此题主要考查了基本作图,关键是掌握角平分线的做法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000000025米的可吸入颗粒物,也称可吸入肺颗粒物,对人体的健康有危害.0.000000025米用科学记数法应记为(  )
A、0.25×10-7
B、2.5×10-8
C、2.5×10-9
D、25×10-8

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面哪个数的倒数是-
1
5
(  )
A、
1
5
B、-5
C、-
1
5
D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x-5
=
10
x2-25

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的边长分别为
1
2
3
2
、1,正六边形网格是由24个边长为1的正三角形组成,每个正三角形的顶点称为网格的格点.在下面三个正六边形网格中各画出一个三角形(画出三角形,并用阴影填充),使其同时满足下面三个条件:
(1)三个三角形的顶点都在格点上;
(2)三个三角形都与△ABC相似;
(3)三个三角形的面积大小都不同.并直接写出三个三角形与△ABC的相似比.

①相似比:
 
; ②相似比:
 
; ③相似比:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简分式(
x
x-1
-
x
x2-1
x2-x
x2-2x+1
,再从不等式组
2x-3≤x
2(x+1)≥-1
的整数解中选一个你认为合适的整数x代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
(2)若AB=4,BC=8,求△ABF的面积;
(3)在线段AC上是否存在一点P,使得AE2=AO•AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
3
)-1-20120+|-4
3
|-sin60°

(2)先化简,再求值;(
1
x-1
-
1
x+1
x
2x2-2
,其中x=tan60°-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C是⊙O上三点,且C是
AB
的中点,连接OA、OB.
(1)如图1,若∠AOB=120°,求证:四边形OACB是菱形,并求
AB
OC
的值.
(2)如图2,弦CD⊥OA于点E,若sin∠CDB=
1
3
,求tan∠DBC的值.

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