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    计算：________．计算：____________．

    答案：略
    解析：

    1，


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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有这样一道计算题：“计算2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y2-x3+3x2y-y2的值，其中x=
    1
    2
    ，y=-1”，王聪同学把“x=
    1
    2
    ”错看成“x=-
    1
    2
    ”，但计算结果仍正确，许明同学把“y=-1”错看成“y=1”，计算结果也是正确的，你知道其中的道理吗？请加以说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校操场有一堵长方形墙面，它是由边长为a cm的24个小正方形白瓷砖拼成的．现准备在墙面上划出一块设计图案，要求面积不超过原墙面的
    13
    ．
    （1）小唐设计了如图的方案，图案框架的左右两边为两个半圆，中间是4个小正方形拼成的正方形．问小唐的设计方案是否符合要求请通过计算说明；
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    （2）你能否也设计一个符合要求的图案框架，请你把方案画在图的长方形中，并标示出尺寸（不再要求计算说明）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：要有必要的解题过程哦！
    （1）-4.3-（-6.3）+（-3）
    （2）-3.5÷
    7
    8
    ×|-
    3
    4
    |
    （3）24×(-
    1
    6
    +
    2
    3
    -
    1
    12
    )
    （4）
    3-8
    +
    		4
    -
    1
    4

    （5）（-2）3-2×（-3）-（-1）2012
    （6）99
    71
    72
    ×36    （用简便方法计算）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    化简或化简求值
    ①3（x2-2xy）-[3x2-2y-2（3xy+y）]
    ②已知A=3a2+b2-5ab，B=2ab-3b2+4a2，先求-B+2A，并求当a=-数学公式，b=2时，-B+2A的值．
    ③如果代数式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值与字母x所取的值无关，试求代数式数学公式的值．
    ④有这样一道计算题：“计算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中数学公式，y=-1”，甲同学把数学公式看错成数学公式；但计算结果仍正确，你说是怎么一回事？

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：计算题

    化简或化简求值
    ①3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y﹣2（3xy+y）]
    ②已知A=3a2+b2﹣5ab，B=2ab﹣3b2+4a2，先求﹣B+2A，并求当a=﹣，b=2时，﹣B+2A的值．
    ③如果代数式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）的值与字母x所取的值无关，试求代数式的值．
    ④有这样一道计算题：“计算（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y﹣y3）的值，其中，y=﹣1”，甲同学把看错成；但计算结果仍正确，你说是怎么一回事？

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