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已知函数y=的图象如图,以下结论:

①m<0;

②在每个分支上y随x的增大而增大;

③若点A(﹣1,a)、点B(2,b)在图象上,则a<b;

④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上.

其中正确的个数是(  )

 

A.

4个

B.

3个

C.

2个

D.

1个

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


分解因式:m3﹣2m2n+mn2= 

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下列正方形中由阴影部分组成的图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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如图,在山坡上植树,已知山坡的倾斜角α是20°,小明种植的两棵树间的坡面距离AB是6米,要求相邻两棵树间的水平距离AC在5.3~5.7米范围内,问小明种植的这两棵树是否符合这个要求?

(参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

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要使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

 

A.

x≥1

B.

x<1

C.

x≤1

D.

x≠1

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若关于x的方程﹣1=0有增根,则a的值为 

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根据道路管理规定,在羲皇大道秦州至麦积段上行驶的车辆,限速60千米/时.已知测速站点M距羲皇大道l(直线)的距离MN为30米(如图所示).现有一辆汽车由秦州向麦积方向匀速行驶,测得此车从A点行驶到5点所用时间为6秒,∠AMN=60,∠BMN=45°.

(1)计算AB的长度.

(2)通过计算判断此车是否超速.

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如图,直线a∥b,c⊥a,则c与b相交所形成的∠2度数为(  )

 

A.

45°

B.

60°

C.

90°

D.

120°

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科目:初中数学 来源: 题型:


因式分解:

a2(x–y)+b2(y–x)       

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