分析 (1)先化简绝对值,再做减法运算即可;
(2)先化简绝对值,再利用乘法分配律计算即可.
解答 解:(1)|10.4|-|-0.4|=10.4-0.4=10;
(2)($\frac{5}{6}$-|-$\frac{1}{2}$|-|+$\frac{1}{3}$|)×|-6|=($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)×6=5-3-2=0.
点评 本题考查了有理数的混合运算,绝对值的意义.有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 原方程 | 原方程的根 | ”和谐方程“ | ”和谐方程“的根 |
| x2+6x+9=0 | x1=-3,x2=-3 | 9x2+6x+1=0 | x1=-$\frac{1}{3}$,x2=-$\frac{1}{3}$ |
| x2-5x+6=0 | x1=2,x2=3 | 6x2-5x+1=0 | x1=$\frac{1}{2}$,x2=$\frac{1}{3}$ |
| -$\frac{1}{6}$x2-$\frac{1}{6}$x+1=0 | x1=2,x2=-3 | x2-$\frac{1}{6}$x-$\frac{1}{6}$=0 | x1=$\frac{1}{2}$,x2=-$\frac{1}{3}$ |
| 2x2-3x-2=0 | x1=2,x2=-$\frac{1}{2}$ | -2x2-3x+2=0 | x1=$\frac{1}{2}$,x2=-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 200 m | B. | 1 200$\sqrt{2}$ m | C. | 1 200$\sqrt{3}$ m | D. | 2 400 m |
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