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如图,平面直角坐标系中,已知点若对于平面内一点C,当是以AB为腰的等腰三角形时,称点C时线段AB的“等长点”.

请判断点,点是否是线段AB的“等长点”,并说明理由;

若点是线段AB的“等长点”,且,求m和n的值.

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从运动的观点看,点动成________,线动成________,面动成________.

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如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;

(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:AB⊥AC;

(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.

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如图,把两根钢条AB,CD的中点O连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).只要量得AC之间的距离,就可知工件的内径BD.其数学原理是利用△AOC≌△BOD,判断△AOC≌△BOD的依据是(  )

A. SAS B. SSS C. ASA D. AAS

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如图,中,,在AB的同侧作正、正和正,求四边形PCDE面积的最大值.

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一组正方形按如图所示的方式放置,其中顶点在y轴上,顶点在x轴上,已知正方形的边长为1,,则正方形的边长是______.

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科目:初中数学 来源:山东省济南市历下区2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷 题型:填空题

分解因式:______.

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科目:初中数学 来源:云南省曲靖市罗平县2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为A(﹣3,0),与y轴交点为B,且与正比例函数y=x的图象交于点C(m,4).

(1)求m的值及一次函数y=kx+b的表达式;

(2)观察函数图象,直接写出关于x的不等式x<kx+b的解集.

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科目:初中数学 来源:北京市平谷区2017-2018学年七年级第二学期期末质量监控数学试卷 题型:单选题

要使式子 成为一个完全平方式,则需加上( )

A. B. C. D.

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