【题目】如图,一次函数
的图象
与
轴交于点
,与
轴交于点
,抛物线
:
与
轴的交点分别为
、
(点
在点
的左侧).
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(1)当
的顶点在
上时,求
的值;
(2)若
、
两点中有一点与点
关于原点对称,试判断这个点是点
还是点
;
(3)若
的顶点为
,对称轴与
的交点为
,且点
在点
的下方,当
为何值时,线段
的长最大.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形
是正方形,点
为对角线
的中点.
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(1)问题解决:如图①,连接
,分别取
,
的中点
,
,连接
,则
与
的数量关系是_____,位置关系是____;
(2)问题探究:如图②,
是将图①中的
绕点
按顺时针方向旋转
得到的三角形,连接
,点
,
分别为
,
的中点,连接
,
.判断
的形状,并证明你的结论;
(3)拓展延伸:如图③,
是将图①中的
绕点
按逆时针方向旋转
得到的三角形,连接
,点
,
分别为
,
的中点,连接
,
.若正方形
的边长为1,求
的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】房山某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下的两个统计图.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:
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(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)补全两幅统计图;
(3)根据抽样调查的结果,估算该校1000名学生中大约有多少人选择“小组合作学习”?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线
与
轴交于点
,与
轴交于点
.点
是该直线上不同于
的点,且
.
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(1)写出
、
两点的坐标;
(2)过动点
且垂直于
轴的直线与直线
交于点
,若点
不在线段
上,求
的取值范围;
(3)若直线
与直线
所夹锐角为
,请直接写出直线
的函数解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线y=ax2﹣ax﹣2a(a为常数且不等于0)与x轴的交点为A,B两点,且A点在B的右侧.
(1)当抛物线经过点(3,8),求a的值;
(2)求A、B两点的坐标;
(3)若抛物线的顶点为M,且点M到x轴的距离等于AB的3倍,求抛物线的解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:
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(1)该班总人数是 ;
(2)根据计算,请你补全两个统计图;
(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为积极响应“京津冀生态建设协同发展”,我区某街道要增大绿化面积,决定从备选的五种树中选一种进行栽种.为了更好的了解民意,工作人员在街道辖区范围内随机走访了部分居民,进行“我最喜欢的一种树”的调查活动(每人选其中一种树),将调查结果整理后,绘制出下面两个不完整的统计图.
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请根据所给信息回答问题:
(1)这次参与调查的居民人数为________;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)扇形统计图中,
________;“白蜡”所在扇形的圆心角度数为________;
(4)已知该街道辖区内现在居民8万人,请你估计这8万人中最喜欢“银杏”的有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,
≈1.732,
≈1.414)
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