| A. | (3,3$\sqrt{2}$)或(-3,3+3$\sqrt{2}$) | B. | (-3,3+3$\sqrt{2}$)或(3,3$\sqrt{2}$)或($\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$) | ||
| C. | (-3,3+3$\sqrt{2}$)或(3,3$\sqrt{2}$-3)或($\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$) | D. | (-3,3+3$\sqrt{2}$)或(3,3$\sqrt{2}$-3)或($\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$) |
分析 分别过点M、N作x轴垂线与直线交点即为所求,由M、N点坐标可得点A坐标;在直线上取一点(x,-x+3$\sqrt{2}$),根据AM2+AN2=MN2列出关于x的方程,解方程可得第三个点A的坐标.
解答 解:①如图,过点M(-3,0)作x轴垂线交直线y=-x+3$\sqrt{2}$于点A1,则A1的坐标为(-3,3+3$\sqrt{2}$);![]()
②过点N(3,0)作x轴垂线交直线y=-x+3$\sqrt{2}$于点A2,则A2的坐标为(3,-3+3$\sqrt{2}$);
③设直线y=-x+3$\sqrt{2}$上的点A3坐标为(x,-x+3$\sqrt{2}$),
根据题意,A3M2+A3N2=MN2,即(-3-x)2+(x-3$\sqrt{2}$)2+(3-x)2+(x-3$\sqrt{2}$)2=62,
整理,得:2x2-6$\sqrt{2}$x-9=0,
解得:x=$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,
当x=$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$时,y=-$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$+3$\sqrt{2}$=$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,
∴点A3的坐标为($\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$),
综上,点A的坐标为(-3,3+3$\sqrt{2}$)、(3,-3+3$\sqrt{2}$)、($\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$),
故选:D.
点评 本题主要考查一次函数图象上点的坐标、两点间距离公式、勾股定理,根据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x≤0,y≠0 | B. | x≤0,y为一切实数 | C. | x<0,y≠0 | D. | 以上都不对 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | 12 | C. | 8 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{17\sqrt{21}}{42}$ | B. | $\frac{17\sqrt{21}}{21}$ | C. | 17$\sqrt{21}$ | D. | 34$\sqrt{21}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| a | 1 | 2 | 3 |
| s |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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