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先化简再求值:(x-3y)2+(3x+y)(3x-y)-5(2x2-xy),其中x=-
4
3
,y=
3
2
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:先利用整式的乘法、平方差公式和完全平方公式计算,再进一步合并化简,最后代入求得数值即可.
解答:解:原式=x2-6xy+9y2+9x2-y2-10x2+5xy
=8y2-xy;
当x=-
4
3
,y=
3
2
时,
原式=8×(
3
2
2-(-
4
3
)×
3
2

=18+2
=20.
点评:此题考查整式的混合运算与化简求值,注意先利用公式计算化简,再进一步代入求得数值即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,有下列结论:
①CD=ED;②AC+BE=AB;③∠BDE=∠BAC;④AD平分∠CDE;
其中正确的是(  )个.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
1
2
-1+
9
-2sin60°;
(2)解不等式:
5
2
x-1>3x-2,并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,E、F、D分别是各边的中点,BD是角平分线.
求证:
(1)∠EBD=∠EDB; 
(2)BE=CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“三月三上孤山”,孤山某商店决定购进A、B两种纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品4件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品7件,需要850元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润40元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,若全部销售结束后,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点,求这个一次函数的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初一年学生乘车到距学校40千米的社会实践基地进行社会实践.一部分学生乘旅游车,另一部分学生乘中巴车,他们同时出发,结果乘中巴车的同学晚到8分钟.已知旅游车速度是中巴车速度的1.2倍,求中巴车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
x2-1
y2
÷
x+1
y
;   
(2)解不等式组:
3x-5>0①
2-x>-1②

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个圆锥的三视图如图,则此圆锥的表面积为
 

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