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某校初一年学生乘车到距学校40千米的社会实践基地进行社会实践.一部分学生乘旅游车,另一部分学生乘中巴车,他们同时出发,结果乘中巴车的同学晚到8分钟.已知旅游车速度是中巴车速度的1.2倍,求中巴车的速度.
考点:分式方程的应用
专题:
分析:关键描述语为:“结果乘中巴车的同学晚到8分钟”;本题的等量关系为:慢车走40千米所用时间-
8
60
=快车走40千米所用时间,把相应数值代入即可求解.
解答:解:设中巴车的速度为x千米/时,则旅游车的速度为1.2x千米/时,则
40
x
-
40
1.2x
=
8
60

解得 x=50,
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.
答:中巴车的速度是50千米/小时.
点评:此题考查了分式方程的应用,找到合适的等量关系是解决问题的关键,此题的等量关系是快车与慢车所用时间差为8分钟.注意单位要一致.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的个数有(  )
①射线AB与射线BA表示同一条射线.
②若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3.
③一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线.
④连结两点的线段叫做两点之间的距离.
⑤40°50ˊ=40.5°.
⑥互余且相等的两个角都是45°.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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在一个不透明的袋子里装有3个乒乓球,分别标有数字1,2,3,这些乒乓球除所标数字不同外其余均相同.先从袋子里随机摸出1个乒乓球,记下标号后放回,再从袋子里随机摸出1个乒乓球记下标号,请用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出的乒乓球标号乘积是偶数的概率.

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先化简再求值:(x-3y)2+(3x+y)(3x-y)-5(2x2-xy),其中x=-
4
3
,y=
3
2

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学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图.已知每个菱形图案的边长10
3
,其一个内角为60°.

(1)若d=25,则该纹饰要205个菱形图案,求纹饰的长度L;
(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?

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先化简,再求代数式(
x
x+1
+
x+1
x2-1
)÷
x2+1
x2+x
的值,其中x=
2
+3

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为促进教育均能发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人.

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如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,若DE∥BC,DE=2,BC=3,求
AE
AC
的值.

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下表是我区八个旅游景点6月份某日最高气温(℃)的统计结果.该日这八个旅游景点最高气温的中位数是
 
℃.
景点名称影视城苏峪口沙湖沙坡头水洞沟须弥山六盘山西夏王陵
温度(℃)3230283228282432

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