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为促进教育均能发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人.
考点:一元一次方程的应用
专题:应用题
分析:设女生x人,则男生为(x+3)人.再利用总人数为45人,即可得出等式求出即可.
解答:解:设女生x人,则男生为(x+3)人.
依题意得 x+x+3=45,
解得,x=21,
男生为:x+3=24.
答:该班男生、女生分别是24人、21人.
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据已知得出表示出男女生人数是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

x=2
y=1
是方程ay-x=3的解,则a的取值是(  )
A、5B、-5C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

“三月三上孤山”,孤山某商店决定购进A、B两种纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品4件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品7件,需要850元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润40元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,若全部销售结束后,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初一年学生乘车到距学校40千米的社会实践基地进行社会实践.一部分学生乘旅游车,另一部分学生乘中巴车,他们同时出发,结果乘中巴车的同学晚到8分钟.已知旅游车速度是中巴车速度的1.2倍,求中巴车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)
4x<6+5x
10-4x≥15-9x
;                
(2)
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
>x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
x2-1
y2
÷
x+1
y
;   
(2)解不等式组:
3x-5>0①
2-x>-1②

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AM⊥BC,垂足为M,AN⊥DC,垂足为N,若∠BAD=∠BCD,AM=AN,求证:四边形ABCD是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x+3>0
2(x-1)+3≥3x
,并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=60°,∠B=2∠C,则∠B=
 
°.

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