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(2012•长沙校级自主招生)如果把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值( )

A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.不变 D.缩小2倍

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2016届北京市顺义区九年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•上海)计算的结果是( )

A. B. C. D.3

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科目:初中数学 来源:2016届安徽省淮北市九年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•淮北期末)已知,AB是⊙O的一条弦,∠AOB=120°,则AB所对的圆周角为( )

A.60° B.90° C.120° D.60°或120°

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年云南省昆明市官渡区八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•官渡区期末)如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=24°,则∠BDC= 度.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年云南省昆明市官渡区八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2003•江西)张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2015秋•龙口市期末)如图,在?ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,E是AB上一点,连接CF、EF,且CF=EF.

(1)若∠CFD=55°,求∠BCD的度数;

(2)求证:∠EFC=2∠CFD;

(3)求证:CE⊥AB.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2015秋•龙口市期末)(1)利用因式分解计算:(﹣2)2016+(﹣2)2015

(2)下面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解的过程.

【解析】
设x2+2x=y

原式=y(y+2)+1(第一步)

=y2+2y+1(第二步)

=(y+1)2(第三步)

=(x2+2x+1)2(第四步)

问题:①该同学因式分解的结果不正确,请直接写出正确的结果

②请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣6x+8)(x2﹣6x+10)+1进行因式分解.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•龙口市期末)下列各式从左到右的变形属于分解因式的是( )

A.(m﹣2)(m﹣3)=(2﹣m)(3﹣m)

B.x2﹣4x+4=(x﹣2)2

C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1

D.a2﹣2a+3=(a﹣1)2+2

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2015秋•新泰市期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BDC=30°,AD=2BC,则∠A=( )

A.15° B.20° C.16° D.18°

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