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    在数轴上表示各数：-（-2）、+（-1
    1
    2
    ）、-|-4|、（-4）×（+
    7
    8
    ）、（2-1）100，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来．
    分析：先化简，再在数轴上找出位置表示出来，最后比较大小即可．
    解答：解：-（-2）=2，+（-1
    1
    2
    ）=-1
    1
    2
    ，-|-4|=-4，（-4）×（+
    7
    8
    ）=-
    7
    2
    ，（2-1）100=1，
    因为-4＜-
    7
    2
    ＜-1
    1
    2
    ＜1＜2，
    所以-|-4|＜（-4）×（+
    7
    8
    ）＜（-1
    1
    2
    ）＜（2-1）100＜-（-2）；
    在数轴上表示为：
    点评：此题考查相反数、绝对值、有理数的乘法、乘方以及有理数的大小比较等知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再在数轴上表示下列各数，并用“＜”号连接．（在数轴上表示各数，用原来的数表示）
    -（-3），0，-12，-|-4.5|，-(+2
    1
    2
    )
    化简：-（-3）=
    3
    3

    0=
    0
    0

    -12=
    -1
    -1

    -|-4.5|=
    -4.5
    -4.5

    -(+2
    1
    2
    )    =
    -2
    1
    2
    -2
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数和它的相反数表示在数轴上，并用“＜”把这些数连接起来．
    +3，-2
    1
    2
    ，0．
    （1）先求各数的相反数：
    -3，2
    1
    2
    ，0
    -3，2
    1
    2
    ，0
    ；
    （2）在数轴上表示各数：
    ；
    （3）用“＜”连接：
    -3＜-2
    1
    2
    ＜0＜2
    1
    2
    ＜3
    -3＜-2
    1
    2
    ＜0＜2
    1
    2
    ＜3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填入相应的集合里．-4，-|-
    4
    3
    |，0，
    22
    7
    ，-3.5，6，-(+5)，+1.88
    （1）正有理数集合：{
    22
    7
    ，6，+1.88
    22
    7
    ，6，+1.88
     …}；
    （2）负分数集合：{
    -3.5，-|-
    4
    3
    |
    -3.5，-|-
    4
    3
    |
    …}；
    （3）整数集合：{
    -4，0，6，-（+5）
    -4，0，6，-（+5）
     …}；
    在数轴上表示各数，并用“＜”把各数连起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将下列各数和它的相反数表示在数轴上，并用“＜”把这些数连接起来．
    +3，数学公式，0．
    （1）先求各数的相反数：______；
    （2）在数轴上表示各数：______；
    （3）用“＜”连接：______．

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