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    8．解方程
    （1）2（2x-1）=1-（3-2x）
    （2）$\frac{x+1}{0.4}$-$\frac{0.5x-1}{0.3}$=1．

    分析 （1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；
    （2）方程整理后，去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．

    解答 解：（1）去括号得：4x-2=1-3+2x，
    移项合并得：2x=0，
    解得：x=0；
    （2）方程整理得：$\frac{5x+5}{2}$-$\frac{5x-10}{3}$=1，
    去分母得：15x+15-10x+20=6，
    移项合并得：5x=-29，
    解得：x=-5.8．

    点评 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为，求出解．

    练习册系列答案
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    18．通过对《因式分解》的学习，我们知道可以用拼图来解释一些多项式的因式分解．如图1中1、2、3号卡片各若干张，如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，你能通过拼图2形象说明a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）的分解结果吗？请在画出图形．

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    19．如图，点O是直线AB上任一点，射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC．
    （1）与∠AOE互补的角是∠BOE、∠COE．
    （2）若∠AOC=72°，求∠DOE的度数；
    （3）当∠AOC=x时，请直接写出∠DOE的度数．

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    16．一不透明的口袋里装有白球和红球共20个，这些球除颜色外完全相同，小明通过多次模拟试验后发现，其中摸到白色球的频率稳定在0.2左右，则口袋中红色球可能有16个．

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    3．在-$\sqrt{4}$，3.14，π，$\sqrt{10}$，1.$\stackrel{•}{5}\stackrel{•}{1}$，$\frac{2}{7}$，$\root{3}{8}$中，无理数的个数是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    13．下表是某班21名学生的第一次数学测验成绩分配表：
    成绩（分）5060708090
    人数（人）14xy2
    若成绩的平均数为70分，
    （1）求x和y的值．
    （2）求中位数．

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    20．先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：
    例题：对于（（x-2）（x-4）＞＞0，这类不等式我们可以进行下面的解题思路分析：
    由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，可得①$\left\{\begin{array}{l}x-2＞0\\ x-4＞0\end{array}\right.$②$\left\{\begin{array}{l}x-2＜0\\ x-4＜0\end{array}\right.$从而将陌生的高次不等式化为了学过的一元一次不等式组，分别去解两个不等式组即可求得原不等式组的解集，即：
    解不等式组①得x＞4，解不等式组②得x＜2
    所以，（x-2）（x-4）＞0的解集为x＞4或x＜2
    请利用上述解题思想解决下面的问题：
    （1）请直接写出（x-2）（x-4）＜0的解集．
    （2）对于$\frac{m}{n}＞0$，请根据除法法则化为我们学过的不等式（组）．
    （3）求不等式 $\frac{x+3}{x-1}＞0$的解集．

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    17．当a=-1时，代数式2a2+3a-4的值是-5．

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    19．温度的变化，是人们经常讨论的话题．如图是某地某天温度变化的情况．
    （1）这一天的最高温度是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？
    （2）这一天的温差是多少？在什么时间范围内温度在下降？
    （3）图中的A点表示的是什么？B点呢？

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