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    数学公式．

    解：+==．
    分析：同分母相加减，分母不变，分子相加．
    点评：本题考查了分式的加减法．分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可；如果是异分母分式，则必须先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知抛物线y=（1-a）x2+8x+b的图象的一部分如图所示，抛物的顶点在第一象限，且经过点A（0，-7）和点B．
    （1）求a的取值范围；
    （2）若OA=2OB，求抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知反比例函数数学公式图象过第二象限内的点A（-2，m），AB⊥x轴于B，Rt△AOB面积为3．
    （1）求m和k的值；
    （2）若直线y=ax+b经过点A，并且经过反比例函数数学公式的图象上另一点C（n，数学公式），求直线y=ax+b关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知反比例函数数学公式（k为常数，k≠1）．
    （1）若点A（1，2）在这个函数的图象上，求k的值；
    （2）若在这个函数图象的每一分支上，y随x的增大而减小，求k的取值范围；
    （3）若k=9，当x＞2时，求y的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    （2.8×103）•（1.7×105）=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，延长OA到N，ON=OB，再延长OC至M，使CM=AN，求证：四边形NDMB为矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在?ABCD中，MN分别是AB、CD的中点，BD分别交AN、CM于点P、Q，在结论：①DP=PQ=QB；②AP=CQ；③CQ=2MQ；④S△ADP=数学公式S?ABCD中，正确的个数为


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）-3x3y•2x2y2
    （2）（-2a3b2）3
    （3）（25x2+15x3y-20x4）÷（-5x2）
    （4）8x2-（x-2）（3x+1）-2（x+1）（x-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示，三条直线 l1、l2、l3相交于一点，则∠1+∠2+∠3=________．

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