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如图所示是学校对九年级的100名学生学习数学的兴趣进行问卷调查的结果,被调查的学生中对学习数学很感兴趣的有


  1. A.
    40人
  2. B.
    30人
  3. C.
    20人
  4. D.
    10人
B
分析:利用①所占的百分比×100即可求出答案.
解答:对学数学很感兴趣的人数=100×30%=30人.
故选B.
点评:扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、“光明”学校为了了解在校生的视力变化情况,新学年初,学校医务人员从七年级中随机检测部分学生的视力,并在今后三年中的每学年末,都对他们(所有对象不变)进行一次视力检测.以每次检测所得的数据为一个样本,绘制出部分条形统计图和扇形统计图.如图所示:

请根据以上信息,完成下列问题:
(1)所抽查的学生人数是
50
人;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)三年以来,所抽查学生的近视人数平均每年增加了
6
人;
(4)若九年级末的样本仍具有代表性,此时,全年级学生共600人,试估计这600人中近视人数约有
336
人;对于这个结果,你的想法是:
近视人数过半,要注意用眼卫生,保护视力
.(用一句话表达)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•湖北模拟)2012年3月,作为全国年龄最小的造血干细胞捐赠者--襄阳一中高三学生张文驰放弃高考备考时间,依然赴京捐髓拯救一名患白血病的四岁男孩的事迹,被新华社、《人民日报》、中央人民广播电台,中央电视台、人民网、新华网、新浪网、《襄阳日报》等百余家新闻媒体争相报道,成了大家学习的榜样.为此,我市某学校对本校学生开展了一次对“捐献造血干细胞”知多少主题的调查活动,问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级,分别记为A,B,C,D;并根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完成)请你结合图中信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学生共有多少人?并将两个统计图补充完整;
(2)在“比较了解”的调查结果里,九年级学生共有4人,其中3男1女,在这4人中,打算随机选出两位进行采访,请你用列表法或画树形图法求出所选两位同学至少有一位是女同学的概率?

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科目:初中数学 来源: 题型:

近年来,万州区教委在九年义务教育阶段实施“变革课堂”改革实验,推动高效卓越课堂,让学生在课堂教学中体验自主学习、合作探究、共同进步的教育理念,营造宽松、民主、活跃的生态课堂,成绩显著.不少学校真正体现了学生成为学习的主体,教师为主导的学习过程,某校八年级为了解学生课堂发言情况,对该年级部分学生某一天在课堂上发言的次数进行了抽查统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:

(1)根据给定条件直接写出B组发言人数是多少?
(2)求C组的发言人数,补全直方图;
(3)该年级共有学生500人,请估计全年级在这一天里发言次数不少于12次的人数.
  发言次数n
A 0≤n<3
B 3≤n<6
C 6≤n<9
D 9≤n<12
E 12≤n<15
F 15≤n<18

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

近年来,万州区教委在九年义务教育阶段实施“变革课堂”改革实验,推动高效卓越课堂,让学生在课堂教学中体验自主学习、合作探究、共同进步的教育理念,营造宽松、民主、活跃的生态课堂,成绩显著.不少学校真正体现了学生成为学习的主体,教师为主导的学习过程,某校八年级为了解学生课堂发言情况,对该年级部分学生某一天在课堂上发言的次数进行了抽查统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:
作业宝
(1)根据给定条件直接写出B组发言人数是多少?
(2)求C组的发言人数,补全直方图;
(3)该年级共有学生500人,请估计全年级在这一天里发言次数不少于12次的人数.

 发言次数n
A0≤n<3
B3≤n<6
C6≤n<9
D9≤n<12
E12≤n<15
F15≤n<18

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科目:初中数学 来源:2012年湖北省襄阳市襄州区中考适应性考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

2012年3月,作为全国年龄最小的造血干细胞捐赠者--襄阳一中高三学生张文驰放弃高考备考时间,依然赴京捐髓拯救一名患白血病的四岁男孩的事迹,被新华社、《人民日报》、中央人民广播电台,中央电视台、人民网、新华网、新浪网、《襄阳日报》等百余家新闻媒体争相报道,成了大家学习的榜样.为此,我市某学校对本校学生开展了一次对“捐献造血干细胞”知多少主题的调查活动,问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级,分别记为A,B,C,D;并根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完成)请你结合图中信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学生共有多少人?并将两个统计图补充完整;
(2)在“比较了解”的调查结果里,九年级学生共有4人,其中3男1女,在这4人中,打算随机选出两位进行采访,请你用列表法或画树形图法求出所选两位同学至少有一位是女同学的概率?

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