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    有序数对（2，3）和（3，2）相同吗？如果有序数对（a，b）表示某栋楼房中a层楼b号房，那么有序数对（2，3）和（3，2）分别代表什么？
    解：不相同，（2，3）代表2层楼3号房，（3，2）代表3层楼2号房。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从2，3，4，5这四个数中，任取两个数p和q（p≠q），构成函数y=px-2和y=x+q，并使这两个函数图象的交点在直线x=2的右侧，则这样的有序数对（p，q）共有（　　）
    A、12对B、6对C、5对D、3对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道，如果已知一点M相对于定点O的距离和方向，那么这个点就被唯一确定了．这就是说，我们可用角度和距离来确定平面上点的相对位置．
    在平面内取一个定点O，叫做极点，引一条射线OP，叫做极轴，再选定一个长度单位和角度的正方向（通常取逆时针方向）．对于平面内任一点M，用r表示线段OM的长度，θ表示从OP到OM的角度，r叫做点M的极径，θ叫做点M的极角，有序数对（r，θ）就叫做点M的极坐标，这样就在平面上建立了极坐标系．极坐标为（r，θ）的点M，可表示为M（r，θ）．建立极坐标系后，给定r和θ就可以在平面内唯一确定一点M．
    如图，如果点D的位置为（3，5），点A的位置为（4，0）．
    （1）请表示点B与点C的位置；
    （2）若以O为极点，OP为极轴，写出A点、B点和C点的极坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的中袋中有三个除了标号处完全相同的小球，小球上分别标有数字2，3，3，从中随机取出一个小球，用a表示取出小球上标有的数字，不放回再取出一个，用b表示取出小球上标有的数字（a≠b）构成函数y=ax-2和y=x+b，则这样的有序数对（a，b）使这两个函数图象的交点落在直线x=2的右侧的概率为
    1
    3
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把方程x+y=2的两组解
    x=1
    y=1
    和
    x=0
    y=2
    组成有序数对（1，1），（0，2），过这两点画直线l，下列各点不在直线l上的是（　　）

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