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    为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人

    的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组．在近几次百米

    训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．

     


    （1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    小明

    13.3

    13.4

    13.3

    13.3

    小亮

    13.2

    13.1

    13.5

    13.3

    （2）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？


    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    小明

    13.3

    13.4

    13.3

    13.2

    13.3

    小亮

    13.2

    13.4

    13.1

    13.5

    13.3


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5，点C、D分别在扇形AOB的半径OA、OB的延长线上，且OA＝3，AC＝2，CD平行于AB，并与弧AB相交于点M、N．

    （1）求线段OD的长；

    （2）若弦MN=4，求的值以及四边形ABCD的面积．

    （本题考察两直线平行，等腰三角形，锐角三角函数的求解，勾股定理，属中等难度题，考试要求b）

    第20题

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    DB是⊙O的切线，D为切点，过圆上一点C作DB的垂线，垂足为B，BC=3，sin ∠A=，则⊙O的半径为          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD中，E是BC边上一点，以E为圆心，EC为半径的半圆与以A为圆心，AB为半径的圆弧外切，则的值为                            （    ）

    A、               B、                 C、                D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知的半径是1，圆心在抛物线向上运动，当与轴相切时，圆心的坐标为___________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    长方体的主视图与左视图如图所示(单位：cm)，则其俯视图的面积是（    ）

       A. 8cm2     B．12cm2      C. 6cm2      D. 4cm2   

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：=______ _________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两圆半径分别为2和3，圆心距为4，则这两个圆的位置关系是(    ) 

    A．内切        B．相交         C．相离         D．外切

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次函数y=(k-)x－3k+10（k为偶数）的图象经过第一、二、三象限，与x轴、y轴分别交于A、B两点，过点B作一直线与坐标轴围成的三角形面积为2，交x轴于点C.

    （1）求k的值；

    （2）若一抛物线经过点A、B、C三点，求此抛物线的解析式。

    （3）当抛物线开口向上时过A、B、C三点作△ABC，求tan∠ABC的值。

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