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    如图，A、D、E三点在同一直线上，且△BAD≌△ACE，试说明：

    （1）BD=DE+CE；

    （2）△ABD满足什么条件时，BD∥CE？


    （1）利用全等的性质    （2）90°


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    如右上图所示，已知AB∥CD，EF平分∠CEG，∠1＝80°，则∠2的度数为（     ）

    A．20°         B．40°         C．50°         D．60°

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    ；    　　　　　　

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    B

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    如图，△ABC≌△DCB，若∠A=80°，∠ACB=40°，则∠ACD等于（　　）

    A．80°    B．60°     C．40°     D．20°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC的三边长分别为3，5，7，△DEF的三边长分别为3，3x2，2x1，若这两个三角形全等，则x为         .

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    已知一个三角形的三边长是10，8，6，另一个三角形的三边长分别为n1．n+1，n+3，如果这两个三角形全等，那么n等于       .

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    如图是一个风筝设计图，其主体部分（四边形ABCD）关于BD所在的直线对称，AC与BD相交于点O，且AB≠AD，则下列判断不正确的是（     ）

    A.△ABD≌△CBD    B.△ABC≌△ADC    

    C.△AOB≌△COB    D.△AOD≌△COD

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    园林部门计划在一定时间内完成植树任务，甲队独做正好按期完成，乙队独做则要误期3天．现两队合作2天后，余下任务由乙队独做，正好按期完成任务．问原计划多少天完成植树任务?

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