科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)数学(解析版) 题型:解答题
某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.
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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)数学(解析版) 题型:选择题
如图,AB是⊙O的直径,AC切⊙O于A,BC交⊙O于点D,若∠C=70°,则∠AOD的度数为( )
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A.70° B.35° C.20° D.40°
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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,AC是?ABCD的对角线,∠BAC=∠DAC.
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(1)求证:AB=BC;
(2)若AB=2,AC=2
,求?ABCD的面积.
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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(河南卷)数学(解析版) 题型:解答题
某班“数学兴趣小组”对函数
的图像和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量
的取值范围是全体实数,
与
的几组对应值列表如下:
| … |
|
|
|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| … | 3 |
|
|
| 0 |
| 0 |
| 3 | … |
其中,
=____________.
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图像的一部分,请画出该图像的另一部分.
(3)观察函数图像,写出两条函数的性质:
![]()
(4)进一步探究函数图像发现:
①函数图像与
轴有__________个交点,所以对应方程
有___________个实数根;
②方程
有___________个实数根;
③关于
的方程
有4个实数根,
的取值范围是_______________________
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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(河北卷)数学(解析版) 题型:单选题
关于□ABCD的叙述,正确的是()
A. 若AB⊥BC,则□ABCD 是菱形; B. 若AC⊥BD,则□ABCD 是正方形;
C. 若AC=BD,则□ABCD 是矩形; D. 若AB=AD,则□ABCD 是正方形;
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