精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.下列各个运算中,结果为负数的是(  )
A.-|-3|B.-(-3)C.(-3)2D.(-2)×(-3)

分析 各项利用绝对值的性质,相反数的定义,乘方的意义,以及有理数的乘法法则计算得到结果,即可作出判断.

解答 解:A、原式=-3,符合题意;
B、原式=3,不合题意;
C、原式=9,不合题意;
D、原式=6,不合题意.
故选A.

点评 此题考查了有理数的乘法和乘方,相反数,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.若分式$\frac{x+2}{{x}^{2}-9}$的值是零,则x的值是(  )
A.x=-2B.x=±3C.2D.x=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知平面内∠CAB,点D,
求作:点E,使点E在∠CAB内部,到∠CAB两边的距离相等,且点E到C,D两点的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.为了提高农产品的利润,某农产品公司计划将2400吨粗粮进行精加工后再投放市场,现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用4天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.2倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少吨粗粮.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知反比例函数y=-$\frac{3}{2x}$
(1)说出这个反比例函数中常数k的值;
(2)求当x=-9时函数y的值;
(3)求当y=5时自变量x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如果1-$\frac{4}{x}$+$\frac{4}{{x}^{2}}$=0,那么$\frac{2}{x}$的值为1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.观察函数y1=k1x+b1和y2=k2x+b2的图象,当x=1,两个函数值的大小为(  )
A.y1=y2B.y1≥y2C.y1>y2D.y1<y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,点A表示-4.
(1)标出数轴上的原点O;
(2)指出点B所表示的数;
(3)有一点C(但不是点B),它到原点的距离等于点B到原点的距离,那么点C表示什么数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是斜边AB上的高,∠ACD=55°,求∠B的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案