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    如图所示的数轴上A、B两点所表示的两数之和是
    0
    0
    ．
    分析：根据数轴表示数的方法得A点表示的数为-3，B点表示的数为3，即可得当点A与B点表示的两数之和．
    解答：解：∵A点表示的数为-3，B点表示的数为3，
    ∴点A与B点表示的两数之和为-3+3=0．
    故答案为0．
    点评：本题考查了数轴：数轴的三要素（正方向、原点和单位长度）；原点左边的点表示负数，右边的点表示正数；右边的点表示的数比左边的点表示的数要大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上的点A、B、C、D、O分别表示-1
    1
    2
    、-5、2、4
    1
    2
    、0．
    （1）在如图所示的数轴上画出点A、B、C、D、O；
    （2）比较这五点所表示的数的大小，用“＜”号连接起来；
    （3）有同学说：“B、D两点间的距离恰好是A、C两点间的距离的3倍”，你觉得这位同学的说法正确吗？请你作出判断，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把不等式组
    x+2＞0
    3-2x≤0
    的解集在如图所示的数轴上表示出来，并写出解集为
    x≥
    3
    2
    x≥
    3
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式-2x2y3-4中，含字母的项的系数记为a，多项式的次数记为b，常数项记为c，且a，b，c分别是点A，B，C在数轴上对应的数．
    （1）求a，b，c的值，并在如图所示的数轴上标出A，B，C：
    （2）若甲，乙，丙三个动点分别从A，B，C三点同时出发沿数轴负方向运动，它们的速度分别为2、3、
    34
    （单位长度/秒），请问经过多少秒乙追上了丙？此时甲是否追上了丙？（要求有具体的解题过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在如图所示的数轴上．

    （1）直接填空：点A表示的数是
    -3
    -3
    ，点B表示的数是
    0
    0
    ，点C表示的数是
    2
    2
    ；
    （2）在所给的数轴上画出表示下列三个数的点：3，-1.5，3
    12
    ；
    （3）通过观察回答：数轴上点A、点C两点之间的距离是
    5
    5
    ．

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