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    10．化简：
    （1）a-（2a-2）
    （2）-（5x+y）-3（2x-3y）

    分析 （1）、（2）先去括号，再合并同类项即可．

    解答 解：（1）原式=a-2a+2
    =2-a；

    （2）原式=-5x-y-6x+9y
    =-11x+8y．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减法则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．△ABC的三边长分别用a，b，c表示，有5个分别适合下列条件的△ABC：①a=$\frac{1}{3}$，b=$\frac{1}{4}$，c=$\frac{1}{5}$；②a：b：c=5：12：13；③∠A：∠B：∠C=1：2：3；④a=9，b=40，c=41；⑤a=b=3，c=4．其中是直角三角形的有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    1．如图，设∠AOC=α，∠BOC=β，P为射线OC上一点，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E，则$\frac{PD}{PE}$等于$\frac{sinα}{sinβ}$ （用α、β的三角函数表示）

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    18．下列各数中，为负数的是（　　）
    A．0B．-3C．2D．$\frac{1}{2}$

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    5．单项式$-\frac{{4πx{y^3}}}{3}$的系数是$-\frac{4π}{3}$．

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    15．计算：20-${（\frac{1}{2}）}^{-1}$=-1．

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    2．在△ABC中，∠A，∠B为锐角，sinA=$\frac{1}{2}$，tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$．则△ABC的形状为等腰三角形．

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    19．下列图形中不一定是轴对称图形的是（　　）
    A．角B．平行四边形C．等腰三角形D．正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2+xy-1．
    （1）求3A+6B；
    （2）若x=$\frac{2}{3}$，y=-2，求3A+6B的值．

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