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如图,等边△ABC中,D、E分别为AB、BC边的延长线上的点,且BD=CE,DC的延长线交AE于点F,AG⊥CD于点G.
(1)求证:△ACE≌△CBD;
(2)若AF=数学公式,试求FG的长.

(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,AC=BC,
∴∠DBC=180°-60°=120°,
同理∠ECA=120°,
∴∠DBC=∠ECA,
∴△DBC≌△ECA(SAS),
即△ACE≌△CBD;

(2)解:由(1)知△ACE≌△CBD,
∴∠CAE=∠BCD,∠D=∠E,
∵∠ABC=∠D+∠BCD=60°,
∴∠E+∠BCD=60°,
又∵∠AFC=∠E+∠ECF,∠ECF=∠BCD,
∴∠AFC=∠E+∠BCD=60°,
∵AG⊥DC,
∴∠GAF=30°,
∵AF=
∴AF=3,
在Rt△AGF中,GF=AF=×3=
分析:(1)由△ABC是等边三角形易得∠ABC=∠ACB=60°,AC=BC,利用三角形外角性质,可求∠DBC=∠ECA=120°,从而利用SAS可证△ACE≌△CBD;
(2)由(1)中三角形全等可得∠CAE=∠BCD,∠D=∠E,结合三角形外角的性质,易求∠AFC=60°,进而可求∠GAF=30°,利用直角三角形中30°的角所对的边等于斜边的一半,可求GF.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、三角形外角的性质、含有30°角的直角三角形的性质、二次根式的化简,解题的关键是证明△ACE≌△CBD,并求出∠GAF.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

30、如图,等边△ABC中,E,D在AB,AC上,且EB=AD,BD与EC交于点F,则∠DFC=
60
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,E为AD上一点,以BE为一边且在BE下方作等边△BEF,连接CF.
(1)求证:AE=CF;
(2)G为CF延长线上一点,连接BG.若BG=5,BC=8,求CG的长.

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如图,等边△ABC中,D、E、F分别是各边上的一点,且AD=BE=CF.
求证:△DEF是等边三角形.

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如图,等边△ABC中,D是BC上一点,以AD为边作等腰△ADE,使AD=AE,∠DAE=80°,DE交AC于点F,∠BAD=15°,求∠FDC的度数.

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如图,等边△ABC中,AD=CE,BD和AE相交于F,BG⊥AE垂足为G,求∠FBG的度数.

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