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△ABC是等边三角形,点D是BC边上的任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BN⊥AC于点N,则DE,DF,BN三者的数量关系为
 
考点:等边三角形的性质,三角形的面积
专题:
分析:连接AD,利用三角形的面积相等结合等边三角形的性质可得到BN=DE+DF.
解答:解:BN=DE+DF,证明如下:
连接AD,
∵S△ABC=S△ABD+S△ACD
1
2
AC•BN=
1
2
AB•DE+
1
2
AC•DF,
∵△ABC为等边三角形,
∴AB=AC,
∴AC•BN=AC•DE+AC•DF,
∴BN=DE+DF.
故答案为:BN=DE+DF.
点评:本题主要考查等边三角形的性质,利用等积法得到
1
2
AC•BN=
1
2
AB•DE+
1
2
AC•DF是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(-1,y1),B(1,y2),C(2,y3)三点在抛物线y=x2-2x+m上,则y1、y2、y3的大小关系为(  )
A、y1<y2<y3
B、y3<y2<y1
C、y2<y1<y3
D、y2<y3<y1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB⊥AC,DC⊥DB,填空:
(1)已知AB=DC,利用
 
可以判定△ABO≌△DCO;
(2)已知AB=DC,∠BAD=∠CDA,利用
 
可以判△ABD≌△DCA;
(3)已知AC=DB,利用
 
可以判定△ABC≌△DCB;
(4)已知AO=DO,利用
 
可以判定△ABO≌△DCO;
(5)已知AB=DC,BD=CA,利用
 
可以判定△ABD≌△DCA.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=21°,∠2=29°,则∠3=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是半圆O的直径,过⊙O上一点C,作CD⊥AB于点D.已知AC=3cm,BC=5cm,则AB=
 
cm,CD=
 
cm,tan∠ACD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x≠0,则
|x|
x
+
x
|x|
=(  )
A、-1或1B、0
C、1D、-2或2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,AD是直径,∠ABC=40°,则∠CAD等于(  )
A、40°B、50°
C、60°D、70°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、a5•a3=a15
B、6a2m÷2am=3a2
C、(-a52=a10
D、a6÷a3=a2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐系中,矩形OABC的顶点A(0,3),C(-1,0).将矩形OABC绕原点顺时针旋转90°,得到矩形OA′B′C′.设直线BB′与x轴交于点M、与y轴交于点N,抛物线y=ax2+2x+c的图象经过点C、M、N.解答下列问题:
(1)分别求出直线BB′和抛物线所表示的函数解析式;
(2)将△MON沿直线MN翻折,点O落在点P处,请你判断点P是否在抛物线上,说明理由.
(3)将直线MN向上平移,使它与抛物线只有一个交点,求此时直线的解析式.
(4)点P是x轴上方的抛物线上的一动点,连接P M,P N,设所得△PMN的面积为S.
①求S的取值范围;
②若△PMN的面积S为整数,则这样的△PBC共有
 
个.

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