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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示的三棱柱的主视图是

      

                                      （A）          （B）              （C）        （D）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一组数据: 2015，2015，2015，2015，2015，2015的方差是_.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线∥∥，直线AC分别交，，于点A，B，C；直线DF分别交，，于点D，E，F。AC与DF相交于点G，且AG=2，GB=1，BC=5，则的值为

    A.            B. 2              C.             D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把二次函数化为形如的形式：   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线与反比例函数（，）的图象交于点A（1，），B是反比例函数图象上一点，直线OB与轴的夹角为，。21cnjy.com

    （1）求的值；

    （2）求点B的坐标；

    （3）设点P（，0），使△PAB的面积为2，求的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则有

    A．0＜m＜1                   B．-1＜m＜0        C．-2＜m＜-1           D．-3＜m＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：                       ．

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